REALIZACIÓN DE UN ENSAYO. (GRADO 11)

Cada estudiante debe realizar un ensayo manuscrito de 2 hojas como máximo en hojas de blog carta acerca del TRATADO DE LIBRE COMERCIO de Colombia con los Estados Unidos.

FECHA DE ENTREGA: a más tardar el 2 de Junio del 2011. /Cada estudiante lo  sustentará

Tratado de Libre Comercio TLC

Un tratado de libre comercio significa tratar de eliminar los obstáculos al intercambio comercial entre países que acuerdan mejores condiciones de acceso para sus productos. Esto implica no sólo la eliminación o reducción de aranceles, que es un impuesto a la importación que se paga cuando un bien ingresa al país, sino también tratar de acabar con las barreras técnicas que impiden el oportuno acceso de los bienes.

 

 Puede consultar páginas de Internet como por ejemplo:

http://www.balboaradio.com/2011/03/12/colombia-y-eeuu-completan-jornadas-de-consulta-sobre-tlc-pendiente/

http://grupos.emagister.com/documento/07_impacto_del_tlc_colombia__eeuu/1037-235163 

HG

PARA 10°

LA REVOLUCION FRANCESA

 TOMA DE LA BASTILLA

LA REVOLUCION INDUSTRIAL

A partir de los últimos años del siglo XVII se producen una serie de descubrimientos tecnológicos que van a propiciar el proceso de industrialización. 

FECHA	INVENTOR	INNOVACIÓN
1690	Denis Papin	Primera máquina que utiliza vapor de agua
1712	Newcomen	Máquina de vapor de Newcomen
1784	James Watt	Máquina de doble acción de Watt
1796	Trevithick	Locomotora (1ª máquina de vapor de alta presión)
1832	Invención de la hélice

 

Puedes consultar el siguiente enlace dando clip.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?temaclave=1196

TRABAJO A REALIZAR

Consultar el siguiente cuestionario, realizarlo de forma manuscrita en hojas de bolg bien presentado.

Despues de realizado y presentado el estudiante deberá realizar una evaluación escrita u oral.

1. Consulta las ideas o pensamientos de los siguientes ilustradores:

a. Montesquieu.

b. Rousseau

c. Jhon Lucke.

2. Investiga cuales fueron las consecuencias de la Revolución Francesa para la humanidad.

3. Investiga en que consistió la Revolución Industrial.

4.Investiga cuales fueron las consecuencias más importantes de la Revolución Industrial para la sociedad actual.

5. Realiza un listado de las máquinas o instrumentos inventados durante el periodo de la Revolución Industrial con su respectivo inventor y año.

RECUERDA QUE TU PUEDES SER MEJOR. SOLO PROPÓNTELO.

PROF. WUILLIAN QUINTERO

ELECCIONES

El día 2 de Marzo se celebrará en las instalaciones de la I.E.T.D Manuel Salvador Meza Camargo la elección del personero (a) estudiantil y el (la) representante de los estudiantes ante el consejo directivo.

Aspirantes a Personería estudiantil:
MELISSA BERMUDEZ  e  IVÁN VERGARA


Aspirantes a representante de los estudiantes ante el consejo directivo:
WENDY CASTRILLO Y ALEJANDRO BARRANCO

VAMOS TODOS A VOTAR.

GRADO 9°. CAUSAS DE LA GRAN GUERRA

Causas de la Primera Guerra Mundial 
Las causas de este conflicto militar que desembocaría en la "Gran Guerra" o "Primera Guerra Mundial" comenzó en Europa central en agosto del año 1914, incluía muchos factores interrelacionados, incluyendo los conflictos y antagonismos de cuatro décadas anteriores a la guerra. El militarismo, las alianzas, el imperialismo y el nacionalismo juegaron un papel muy importante en el conflicto.

Los orígenes inmediatos de la guerra estuvieron en las decisiones adoptadas por los gobernantes y los generales durante la Crisis de julio del 1914, la chispa o "Casus belli", expresión latina traducible como "motivo de guerra", fue el el asesinato del archiduqueFrancisco Fernando, Archiduque de Austria-Hungría y de su esposa la duquesa Sofia por Gavrilo Princip, quien era miembro del grupo bosnio "Joven Bosnia", manejado por el grupo nacionalista "Mano Negra", que apoyaba la unificación de Bosnia con Serbia.

RESPONDE EN TU LIBRETA:
1. Explica con tus propias palabras el diagrama de barras que está a la derecha del texto.
2. Escribe y explica el hecho que conllevó a la primera guerra mundial.

DATOS IMPORTANTES

Este BLOG ha sido
creado para uso exclusivo de los estudiantes de la I.E.T.D. Manuel Salvador
Meza Camargo.

Profesor: WUILLIAN
QUINTERO MANDÓN

LICENCIADO EN
CIENCIAS SOCIALES